NLP Training, Technieken & Producten voor leren NLP

Ooit stoppen en zich afvragen hoe u alles wat u nu weet geleerd - de aard van de dingen die zonder enige gedachte die je kunt doen en voor lief nemen? De kans is groot als je net als de meeste mensen, het antwoord is een volmondig nee.

Maar zoals NLPers steeds meer bewust van hoe mensen leren, als ze zich niet bewust dat ze aan het leren zijn, is een van de meest diepgaande gebieden voor het ontwikkelen van een grotere vaardigheid in het helpen van iedereen die een verandering of draad van een nieuwe vaardigheid.

In deze post zal ik een aantal vragen en gedachten dat als u gebruikt en van toepassing zijn op jezelf, zal u helpen om een veel betere NLPer te delen. Let op deze inhoud is gericht op verder gaan dan de typische mantra in veel NLP boeken, en voor sommige mensen nieuw zijn NLP kan willen lezen meer dan een keer volledig te krijgen wat dit wijzen in de richting.

Maar eerst, laten we beginnen met enkele vragen:

Wat is het verband tussen:

  • Een stam in Afrika die enorme ringen draagt ​​door de neus
  • Een persoon die een bom bandjes op hun borst en blaast zichzelf op
  • Een buschauffeur die altijd wacht wanneer hij iemand ziet lopen om naar de bus?

Wat lezer opkomt voor u?

Wel kunnen alle worden beschreven als voorbeelden van:

  • Doelgericht gedrag
  • Indien geen van hen kwam in de wereld met dat gedrag 'hard wired' als het ding om te doen
  • En elke persoon is gegaan door enige ervaring of een reeks van ervaringen, waar ze "gekoppeld" dat X uitkomst was het ding voor hen te doen

Dus de logische vraag voor te vragen is: "Wat is het proces (in de veronderstelling natuurlijk is er een), dat elk van hen ging door om te bedraden bepaalde gedragingen?, En is er een gemeenschappelijk patroon dat elke ervaring drijft?

Ik denk dat er is.

En het is hetzelfde patroon dat achter al het 'onbewuste' dingen die je of ik heb geleerd en blijven leren, zolang wij leven. Het is goed voor ons, in het zicht, maar voor het grootste deel, blijft volledig verborgen.

Om te beginnen een antwoord te vinden kunt kijken naar de basis dingen die we gebruiken voor het maken zijn aan de gang ervaring.

De basis ervaring vrijwel ieder van ons als mensen delen is met vijf zintuigen (visueel, auditief, kinesthetisch, smaak-en reukzin) die in ons lichaam, waarin we zowel kunnen afbeeldingen, geluiden, gevoelens etc te maken in ons lichaam en geest of voelen verschillende dingen als 'externe' voor ons.

We kunnen bewust en andere dan bewust, speel met de sub-modaliteit componenten van elke ervaring die veranderingen en gevolgen van de voortdurende ervaring en de invloed op de 'onbewuste' leerproces. En we kunnen lus rond, hebben meta-bewustzijn over bepaalde dingen en ga combineren deze componenten in een groot aantal zeer mooie en kleurrijke manieren.

Alles wat ik zojuist heb gezegd is het vermoeden, en niet een volledige of per se nauwkeurig beeld van wat er in de hersenen-lichaam, maar is voldoende voor onze discussie. Vergeet niet in NLP zijn we geïnteresseerd in bruikbare modellen van menselijk gedrag, niet per se het ontdekken van "realiteit" of wat is empirisch geldig.

Dus de vraag is "hoe kijkt iemand koppeling X evenement, object of omstandigheid in de wereld om een specifiek gedrag reageren?"

Hoe werkt een een mens band een bom op hun borst en ga verder om uit te gaan en op te blazen tientallen of honderden van anderen en door welke proces vermoedelijk voelt "OK" met dat te doen, en ook voldoende zijn gericht op hun eigen leven op het einde proces.

Om het antwoord te vinden, ik denk dat we eerst de fakkel op zijn beurt op onszelf en hoe ieder van ons pick-up een groot deel van de gebruikelijke patronen van denken en gedrag die ons leven bepalen te identificeren. Neem bijvoorbeeld wat is een "ding" dat gewoonlijk je doet en identificeren wat is de drijfveer achter dat gedrag? Wanneer, waar en hoe dat 'ding / actie / herhalen denkproces "Sluit u in en ontvang een gewoontegedrag voor u? Zodat iedereen die weet dat je goed kan worden gegarandeerd dat u het zult doen.

Bijvoorbeeld:

Als je altijd vriendelijk, hoe dat je setup?

Als je altijd pittig in de ochtend, hoe dat je setup?

Als je merkt dat je de helper of "houder van de vrede" etc, hoe dat je setup?

Etc. etc.

Kans is groot dat je niet geboren voorbedraad voor dat specifieke gedrag. Of misschien de wetenschap vindt u een dag dat we zijn. Wie zal het zeggen.

Maar voor nu aan te nemen dat we niet zijn, kunt u bepalen welke processen in het spel waren die dat gedrag bracht in het leven?

En dan wordt de vraag, wat houdt dat gewone gedachte, gedrag nu heen?

Dit soort vragen, ik geloof dat de kern van NLP. Omdat ze streven naar het onderliggende proces te identificeren waarop alle veranderingen in denken en gedrag, en specifiek gedrag dat opereert binnen een specifieke context en een die stokken (betekenis staat de tand des tijds) optreden. Wanneer u zich veel meer bewust van het proces waardoor we allemaal leren je bent niet langer beperkt tot het gebruik van Rote NLP patronen en technieken en kan komen met interventies on the fly die werken zonder dat dit voor de hand liggende "NLPness". Maar dat is voor een andere dag.

Als u kunt proces waarbij X het gedrag werd gekoppeld op te sporen, kan het zijn dat net als veel mensen, de gewone gedrag en dromen we nastreven vervullen en de overblijfselen van een andere dan de bewuste proces waarvoor wij ons niet bewust van en zijn niet in staat verwoorden hoe en waarom ze doen wat ze doen. Wanneer u inlichtingen inwinnen bij iemand waarom ze het doen X herhaald gedrag etc zij zullen u vertellen "het is alleen maar omdat".

Dit is enigszins, net als voor degenen onder u die hebben gewerkt in een grote organisatie, de reactie die je krijgt als je vraagt ​​"waarom doe je het op die manier?" En je krijgt terug ", want dat is de manier waarop we altijd hebben het gedaan! "

Er is geen bewustzijn gebracht om dat proces niet meer. Geen vragen. De "leren" proces voor het grootste deel gesloten. De beker vol. De persoon, personen of organisatie is vergeten hoe zij hebben geleerd om output die gedachte of gedrags-respons en alles wat ze nu doen optreedt, omdat ze een typisch interne sterke kinesthetische reactie - "een gevoel dat me zegt zo".

Zeer weinig aandacht wordt besteed aan de geldigheid van hun oorzaak-gevolg en complexe gelijkwaardigheid structuren die zij hebben met elkaar verbonden tot een gerenommeerd antwoord te formuleren.

Want voor hen, en zelfs voor ieder van ons, het voelt gewoon echt.

In een andere post zal ik ingaan op details van een aantal van de processen die naar mijn mening zijn werk wanneer we iets goed te leren en ook vergeten hoe we hebben geleerd. Maar voor nu, als je een nog meer ervaren NLPer worden, betalen een bijzonder oog voor verhalen en ervaringen die overal rond te gaan je nu op tv, het web en in uw dagelijkse sociale ontmoetingen te merken hoe mensen te identificeren:

  • Link van nieuwe betekenissen waar voorheen geen betekenis is bedraad
  • Link nieuwe oorzaak-gevolg ketens van denken en gedrag
  • De rijkdom en levendigheid, waarin die ervaringen zich

Heb een geweldige week.

Tom

Heeft u een vraag of opmerking?, Voel je vrij om hieronder laat geen gedachten.

11 Responses to "Essentiële vragen voor na te denken door elke deskundige NLPer"

  1. Ali zegt:

    Grote artikel Tom helpt echt keep posting en we houden het toepassen van!!!

  2. Rajesh Asrani Zegt:

    Tot een paar jaar terug had ik gedacht dat memmory van wiskundige of wetenschappelijke lessen die zijn geleerd op school normaal was als ik kon de meeste van mijn formules, theorms etc herinneren totdat ik realiseerde de meeste van mijn vrienden / school klasgenoten couldnot herinneren simpele dingen zoals het gebied van de cirkel, omtrek etc.and dit waren mensen die op geen enkele wijze zou kunnen worden overwogen een gebrek aan intelligentie.
    en proberen om de reden te analyseren besefte ik een fundamenteel verschil in het denken bij mensen die nog wat wordt gedacht en zij die vergeten wat ze geleerd hadden op school op de volgende baai van hun examens / evalutions.
    en dat was dat de meeste leraren niet de praktische toepassing van wat er wordt gedacht noemen en de student vindt dat alles wat wordt gedacht is zinloos en alleen handig voor het evalutions leeg te maken en tot een hogere level.our hersenen dat het avondmaal computer neemt er nota van te gaan van dit en het geheugen blijft alleen t onderzoek day.on de andere kant de meeste mensen die de houding die ze nodig hebben om nu te leren, omdat dit zou van nut kunnen zijn om ze te somtime in de toekomst doen herinneren hun school lessen.

  3. Jerry Camack Zegt:

    Hi there. Zij het ik niet normaal een resonse op blogs te schrijven, ik dacht dat ik zou vandaag de dag, alleen om echt bedankt! Ik heb eindelijk de informatie die ik zocht (via je blog) op de 3e pagina van Yahoo resultaten! Dus nu ben ik alles bedekt :) Nogmaals bedankt!

  4. NJ Zegt:

    bedankt voor het houden van mij op de hoogte over dit onderwerp.

  5. Alan zegt:

    Goede kort en dit bericht heeft me veel geholpen in mijn college opdracht. Dankbaarheid u op uw informatie.

  6. Thomas zegt:

    Vreemd genoeg, als ik de e-mail prompt om de blog te lezen, het beeld dat flitste te binnen schieten als ik lees de Afrikaanse stam met ringen door de neus, was dezelfde die je hebt gepubliceerd. Dat wil zeggen, Ik zag de platen in de lippen, in plaats van de ringen door neus.

  7. Jackie Sivilay Zegt:

    Blij dat ik dit website.Added "Essentiële vragen voor na te denken door elke deskundige NLPer" ontdekte tot mijn bladwijzer!

  8. Johannes zegt:

    Blijf op de geweldige werk! Ik hou van hoe je dit schreef en ik ook graag de kleuren van uw site. :)

  9. Glen Alegre Zegt:

    Dit bericht is goed.

  10. Brendon Ellermann Zegt:

    Grote Post. Bedankt voor het delen!

  11. draagbare gas grill Zegt:

    Mooi schrijven meestal heb ik nooit geantwoord op dit ding, maar deze keer zal ik, Bedankt voor de geweldige info.

Laat een reactie achter

Feedback Formulier