NLP Szkolenia, Techniki i środki do nauki NLP

Kiedykolwiek zatrzymać się i zastanawiać, jak dowiedział się wszystko teraz już wiesz - rodzaj rzeczy, które bez żadnej myśli można zrobić i wziąć za pewnik? Szanse są, jeśli jesteś jak większość ludzi, odpowiedź brzmi nie.

Ale jak NLPers coraz bardziej świadomi tego, jak ludzie uczą się, gdy są nieświadomi, że się uczą, jest jednym z najgłębszych obszarów rozwijaniu umiejętności pomagając ktoś stworzyć zmianę lub przelewem nową umiejętność.

W tym poście mam zamiar podzielić na kilka pytań i myśli, że jeśli używasz i stosuje do siebie, pomogą Ci stać się o wiele lepiej NLPer. Uwaga ta treść ma na celu wykracza poza typowy mantra w wielu książkach NLP, a niektórzy ludzie nowi do NLP może chcieć, aby ją przeczytać więcej niż raz, aby w pełni uzyskać co to jest skierowany w stronę.

Ale po pierwsze, pozwala zacząć od pytania:

Jaki jest związek pomiędzy:

  • Plemię w Afryce, które nosi ogromne pierścienie przez nos
  • Osoba, która ramiączka bombę na piersi i dmucha się w górę
  • Kierowca autobusu, który zawsze czeka, kiedy zobaczysz, że ktoś działa, aby dostać się do autobusu?

Co przychodzi na myśl dla Ciebie?

No cóż, wszystko może być opisane jako przykłady:

  • Celem skierowany zachowanie
  • Jeżeli żaden z nich przyszedł na świat z tego zachowania "hard wired" jako rzeczy do zrobienia
  • I każdy przeszedł jakieś doświadczenie lub serię doświadczeń, w którym "związał się", że wynik X było coś dla nich zrobić

Tak więc naturalne pytanie o to zapytać "Co to ​​jest proces (zakładając oczywiście istnieje), że każdy z nich przeszedł, aby podłączać się pewne zachowania?, I czy istnieje wspólny wzorzec, który napędza każdego doświadczenia?

Myślę, że jest.

I to jest ten sam wzór, który stoi za całą "nieświadomy" rzeczy ja, albo ty się nauczyłeś i ciągle się uczyć, tak długo, jak żyjemy. Jest tuż przed nami, na oczach ale w przeważającej części, pozostaje całkowicie ukryty.

Aby rozpocząć znaleźć odpowiedź Przyjrzyjmy się rzeczy podstawowych, które stosujemy do tworzenia trwają doświadczenie.

Podstawowe doświadczenie prawie wszyscy dzielimy jako istoty ludzkie jest o pięć zmysłów (wzrokowe, słuchowe, kinestetycznych, smakowe i węchowe) zawarte w naszym organizmie, w którym możemy albo zrobić zdjęcia, dźwięki, etc uczucia wewnątrz naszego umysłu-ciała lub wyczuwać różne rzeczy, jak "na zewnątrz" nas.

Możemy świadomie i inne niż świadomie, bawić się z sub-kombinowanego składników każdego doświadczenia, które zmienia i wpływa na bieżące doświadczenia i wpływa na "nieświadomy" proces uczenia się. I możemy pętlę, mają meta-wiedzy na temat pewnych rzeczy i przejść połączyć te elementy w wielu aspektach bardzo piękne i kolorowe.

Wszystko, co właśnie powiedziałem jest domniemanie, a nie pełne lub koniecznie dokładny obraz tego, co dzieje się w mózgu ciała, ale wystarczy dla naszej dyskusji. Zapamiętaj w NLP jesteśmy zainteresowani użytecznych modeli ludzkiego zachowania, niekoniecznie odkrywanie "rzeczywistości", lub co jest empirycznie ważne.

Więc pytanie brzmi: "w jaki sposób łączy X kogoś zdarzeń, obiekt lub okoliczność, w świecie do określonego zachowania odpowiedzi?"

Jak działa jednej ludzkiej taśma powinna bombę do piersi i przejść do wyjść i wysadzić w powietrze dziesiątki lub setki innych, a przez co proces przypuszczalnie czuje "OK" z robić, a także są wystarczająco skierowany do końca własnego życia w proces.

Aby znaleźć odpowiedź, myślę, że musimy najpierw włączyć latarkę w samych sobie i określić jaki sposób każdy z nas odebrać sporo miejsca stałego wzorców myślenia i zachowania, które rządzą naszym życiem. Weźmy na przykład to, co jest "rzeczą", którą zwyczajowo zrobić i określić, co jest motorem tego zachowania? Kiedy, gdzie iw jaki sposób, że "coś / action / powtarzając proces myślowy" mogą zostać podłączone i stają się zwyczajowe zachowanie dla Ciebie? Tak, że każdy, kto zna cię dobrze można zagwarantować, że będzie to zrobić.

Na przykład:

Jeśli są zawsze mili, jak to się dostać konfigurację?

Jeśli jesteś zawsze żwawy rano, jak to się dostać konfigurację?

Jeśli uważasz, że jesteś pomocnikiem lub "opiekun pokoju" etc, jak to się dostać konfigurację?

Itp. itd.

Szanse są nie urodzili okablowane dla danego zachowania. A może nauka będzie pewnego dnia, że jesteśmy. Kto wie.

Ale teraz przy założeniu, że nie jesteśmy, można określić, jakie procesy były gry, który przyniósł takie zachowanie w życiu?

I wtedy pojawia się pytanie, co utrzymuje, że zwyczajowe myślenie, zachowanie będzie teraz?

Tego rodzaju pytania, uważam, że są w centrum NLP. Ponieważ mają one na celu zidentyfikowanie zasadniczy proces, na którym wszystkie zmiany myślenia i zachowania, a konkretnie zachowanie która funkcjonuje w określonym kontekście i jedno, że laski (czyli przetrwa próbę czasu) występują. Kiedy stajesz się bardziej świadomy procesu, w którym my wszyscy uczymy nie jesteś już ograniczony do korzystania rote wzorców i technik NLP i mogą pochodzić z interwencji w locie, że pracy bez żadnych oczywistych "NLPness". Ale to na inny dzień.

Jeśli można prześledzić proces, w którym zachowanie X dostałem połączone, może się okazać, że podobnie jak wielu ludzi, nawykowe zachowania i marzenia realizujemy wypełniają i resztki inny niż świadomego procesu, dla których jesteśmy nieświadomi i nie są w stanie wyrazić, jak i dlaczego robią to, co robią. Kiedy zapytać z kimś dlaczego robią X powtarzany etc zachowanie to ci powiedzą "to tylko dlatego, że".

To jest trochę jak dla tych z Was, którzy pracowali w dużej organizacji, odpowiedź otrzymasz, kiedy zapytasz "dlaczego to robisz w ten sposób?" I wrócisz ", ponieważ jest to sposób w jaki robili zawsze to! "

Nie ma świadomość doprowadzony do tego procesu więcej. Brak przesłuchania. "Uczenia się" proces jest w dużej mierze zamknięty. Szklanka pełna. Osoba, osoby lub organizacji zapomina jak się nauczyli do wyjścia, że myśl lub behawioralnych reakcji i wszyscy są teraz robi, działa, ponieważ mają zazwyczaj wewnętrzną silną reakcję kinestetycznego - "uczucie, że mówi mi tak".

Bardzo mało myśl podaje do ważności ich przyczynowo-skutkowych i złożonych struktur równoważności, że mają one ze sobą połączone, tworząc ugruntowaną odpowiedź.

Bo do nich, a nawet do każdego z nas, po prostu czuje się prawdziwe.

W innym poście będę wchodzić w szczegóły na wielu procesów, które uważam są pracować, gdy uczymy się czegoś dobrze i też zapominać, jak nauczyliśmy się go. Ale teraz, jeśli chcesz stać się jeszcze bardziej wykwalifikowanych NLPer, zwracać uwagę na znakomity narracji i doświadczeń, które dzieje się wszędzie wokół ciebie teraz w telewizji, w ​​Internecie iw codziennych spotkań społecznych zauważyć zidentyfikować jak ludzie:

  • Połączyć się nowe znaczenia, gdzie wcześniej nie znaczenie zostało połączone przewodami
  • Łączenie nowych łańcuchów przyczynowo-skutkowych myślenia i zachowania
  • Bogactwo i żywość, w których te doświadczenia wystąpiło

Mają wielki tydzień.

Tom

Masz pytania lub wątpliwości?, Nie krępuj się pozostawiać myśli poniżej.

11 Responses to "istotne pytania dla rozważała przez każdego specjalistę NLPer"

  1. Ali mówi:

    Wielki Artykuł Tom naprawdę pomaga utrzymać delegowania i trzymamy stosowania!!!

  2. Rajesh asrani Says:

    aż kilka lat wstecz myślałem że memmory z matematycznych lub nauka doświadczenia zdobyte w szkole była normalna, jak mogłem przypomnieć sobie większość moich wzorów itp theorms aż zdałem sobie sprawę, większość moich znajomych / kolegów szkolnych Nie udało przypominają sobie proste rzeczy, jak obszarze okręgu, obwód etc.and były to osoby, które w żaden sposób nie może być uznane za pozbawione inteligencji.
    oraz stara się analizować przyczyny i realizowany jedną zasadniczą różnicę w procesie myślenia u ludzi, którzy pamiętają, co jest myśl i tych, którzy zapomnieć, czego się nauczyli w szkole, na następnej zatoki egzaminów / evalutions.
    i to, że większość nauczycieli nie wspominając o praktyczne zastosowanie tego, co się myśli jest i uczeń czuje, że wszystko to jest myśl ma sensu i tylko przydatne, aby wyczyścić evalutions i przejść do wyższej mózgu level.our jest komputer kolacja przyjmuje do wiadomości to i pamięć pozostaje tylko do połowy day.on badania drugiej strony większość ludzi, którzy mieli nastawienie, że trzeba uczyć się teraz jak to będzie przydatne dla nich somtime w przyszłości zrobić sobie przypomnieć swoje lekcje szkolne.

  3. Jerry Camack Says:

    Hi there. Aczkolwiek ja normalnie nie napisać resonse na blogach, myślałem, że chciałbym dziś, tylko dziękuję bardzo! I w końcu znaleźć informacje szukałem Via swoim blogu) na 3 stronie wyników Yahoo! Więc teraz wszystko pokryte :) Dzięki jeszcze raz!

  4. NJ Says:

    dzięki za prowadzenie mnie do tej pory w tej kwestii.

  5. Alan mówi:

    Dobry krótki i ten post bardzo mi pomogło w moim zadaniem uczelni. Wdzięczność Ci w informacji.

  6. Thomas mówi:

    Co dziwne, kiedy czytam e-maila niezwłocznie do bloga, obraz, który błysnął na myśl, gdy czytam afrykańskiego plemienia z pierścieniami poprzez nos, był sam jeden masz publikowane. Oznacza to, że na zdjęciu płyty w ustach, zamiast pierścieni przez nos.

  7. Jackie Sivilay Says:

    Cieszę Odkryłem to website.Added "Podstawowe pytania, na rozważania przez każdego specjalistę NLPer" do mojej zakładki!

  8. John mówi:

    Bądź niesamowitą pracę! Kocham jak napisałeś to i lubię też kolory witryny. :)

  9. Glen Alegre Says:

    Ten post jest dobry.

  10. Brendon Ellermann Says:

    Wielki Post. Dzięki za wymianę!

  11. przenośny grill gazowy Says:

    Ładny napisać zazwyczaj nigdy nie odpowiadał na takie rzeczy, ale tym razem zrobię, dzięki za wielką informacji.

Pozostaw odpowiedź

Formularz kontaktowy